BHÉRER, Émilie. Évaluer l’écriture grâce aux cercles d’auteurs. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 156–162, 2020. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/963. Acesso em: 4 avr. 2026.