BERNATCHEZ, Jean. Les instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative: Analyse politique d’un instrument d’action publique visant à contrer le décrochage scolaire au Québec. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 24–47, 2018. DOI: 10.1522/rhe.v2i2.505. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/505. Acesso em: 12 mai. 2026.