CLICHE, Julie; GUAY, Marie-Hélène. Modéliser et inspirer la pédagogie de projet : démarche, stratégies d’accompagnement et posture réflexive d’une direction d’école alternative. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–15, 2026. DOI: 10.1522/rhe.v10i1.1987. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1987. Acesso em: 3 avr. 2026.