BERGERON, Geneviève; POINT, Mathieu; FOURNIER, Jessica; COSSETTE, Audrey-Ann. Mettre en œuvre une éducation par la nature inductive et expérientielle au primaire : une démarche marquée d’occasions et de défis. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 1–26, 2026. DOI: 10.1522/rhe.v10i2.1948. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1948. Acesso em: 7 avr. 2026.