DALPÉ, Julien; LANDRY, France. Le TDAH aux cycles supérieurs : facteurs de réussite, défis et forces des personnes étudiantes. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 1–21, 2025. DOI: 10.1522/rhe.v9i4.1882. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1882. Acesso em: 2 mai. 2026.