GIROUARD-GAGNÉ, Myriam; CARPENTIER, Geneviève; DURAND, Micheline Joanne. Les pratiques évaluatives inclusives vécues : perceptions des personnes étudiantes: Article soumis à un processus d’évaluation par les pairs ouverte. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–23, 2025. DOI: 10.1522/rhe.v9i2.1787. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1787. Acesso em: 4 avr. 2026.