BELISLE, Rachel. Parcours en reconnaissance d’acquis extrascolaires au 1er cycle universitaire : des enjeux de justice sociale. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 1–26, 2024. DOI: 10.1522/rhe.v8i3.1469. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1469. Acesso em: 10 mai. 2026.