BEAULIEU, Judith; RUBERTO, Noémia; LABROSSE NOURY, Naomi. Objectifs évalués et contextes de développement de compétences ciblés au sein des bulletins d’élèves ayant une déficience intellectuelle profonde. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 63–83, 2023. DOI: 10.1522/rhe.v7i1.1304. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1304. Acesso em: 5 avr. 2026.