PASSARO, Valériane; VENANT, Fabienne; BOUCHER, Mélanie; VERRET, Catherine. Passage à distance de l’enseignement en mathématiques au secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID-19: entrevue avec deux conseillères pédagogiques. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 136–150, 2021. DOI: 10.1522/rhe.v5i1.1223. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1223. Acesso em: 29 avr. 2026.