TARDIF, Suzie; MARYLINE RIVARD. La classe inversée en mode virtuel : portrait d’une formule gagnante. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 15–24, 2021. DOI: 10.1522/rhe.v4i6.1220. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1220. Acesso em: 4 avr. 2026.