Miserez-Caperos, C., Gerber, P.-Y., & Schertenleib, G.-A. (2019). Parcours de scolarisation de trois élèves HP : Vécus et perceptions des élèves, leurs parents et enseignants. Revue Hybride De l’éducation, 3(1), 75–95. https://doi.org/10.1522/rhe.v3i1.981