Amboulé-Abath, A., Larouche, C., & Savard, D. (2017). Une collaboration et une complémentarité nécessaire dans l’évaluation du projet Passion-Perfectionnement-Études (PPE) et Travail-Perfectionnement-Études(TPE) à l’École Secondaire des Grandes-Marées (ESGM). Revue Hybride De l’éducation, 1(1), 112–130. https://doi.org/10.1522/rhe.v1i1.12