Debliquy, D. (2026). Récit d’une expérience d’accompagnement de l’écriture réflexive des futur·e·s enseignant·e·s du préscolaire. Revue Hybride De l’éducation, 10(1), 1–22. https://doi.org/10.1522/rhe.v10i1.1976