Bergeron, G., Point, M., Fournier, J., & Cossette, A.-A. (2026). Mettre en œuvre une éducation par la nature inductive et expérientielle au primaire : une démarche marquée d’occasions et de défis. Revue Hybride De l’éducation, 10(2), 1–26. https://doi.org/10.1522/rhe.v10i2.1948