Gagné, M.-A., Bergeron, G., & Borri-Anadon, C. (2026). Soutenir l’engagement scolaire d’apprenants en difficulté grâce à une intervention orthopédagogique par la nature et l’aventure. Revue Hybride De l’éducation, 10(2), 1–22. https://doi.org/10.1522/rhe.v10i2.1945