Girouard-Gagné, M., Carpentier, G., & Durand, M. J. (2025). Les pratiques évaluatives inclusives vécues : perceptions des personnes étudiantes: Article soumis à un processus d’évaluation par les pairs ouverte. Revue Hybride De l’éducation, 9(2), 1–23. https://doi.org/10.1522/rhe.v9i2.1787