Brochu, D., & Villemure, Érika. (2022). L’apprentissage en profondeur : une voie prometteuse pour développer les compétences du 21e siècle à l’école St-Vincent. Revue Hybride De l’éducation, 6(1), 205–218. https://doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1230