Dufour, V., & Daigle, G. (2021). Développement des compétences professionnelles de collaboration en milieu de la santé chez les élèves en fin de formation du programme SASI: Briser les barrières interordres. Revue Hybride De l’éducation, 4(5), 192–201. Consulté à l’adresse https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1216