St-Pierre, Émilie, & Pouliot, E. (2021). Poursuivre des études universitaires: l’expérience d’étudiants ayant un diagnostic de trouble d’anxiété généralisée (TAG). Revue Hybride De l’éducation, 5(1), 84–104. https://doi.org/10.1522/rhe.v5i1.1178