Pépin, A.; Deschênes-Tremblay, C.; Lavoie, F.; Pellerin, L. Des Capsules vidéo Pour Maximiser l’accompagnement En Mode Synchrone d’étudiantes Et d’étudiants De Niveau collégial Nouvellement Inscrits Suivant Un Cours De Calcul différentiel. RHÉ 2021, 4, 1-14.