soubre, valerie 2020. le cas d’un dispositif de développement professionnel pour et avec des enseignants de français langue étrangère dans l’enseignement supérieur français. Revue hybride de l’éducation. 4, 4 (nov. 2020), 89–113. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v4i4.1066.