Cody, N. et al. 2017. Collaborer par le biais du portfolio numérique pour améliorer l’accompagnement du stagiaire : bilan au terme de deux années d’expérimentation. Revue hybride de l’éducation. 1, 1 (nov. 2017), 131–151. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v1i1.13.