[1]
Gagnon, B. et al. 2020. Le développement professionnel d’enseignantes engagées dans une communauté d’apprentissage sur les cercles d’auteurs. Revue hybride de l’éducation. 4, 2 (avr. 2020), 28–52. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v4i2.983.