[1]
Daigle, G. et Alexandre, M. 2021. Explicitation du savoir professionnel novice en Santé, assistance et soins infirmiers : un processus de raisonnement de métier. Revue hybride de l’éducation. 4, 5 (mars 2021), 34–59. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v4i5.977.