Barry, S. et al. 2020. Le territoire actuel des recherches participatives en éducation : une amorce de bilan sur leurs avancées théoriques, méthodologiques et défis. Revue hybride de l’éducation. 4, 1 (mars 2020), 1–23. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.971.