McMahon-Morin, P. et al. 2026. Une murale d’éveil à l’écrit en maternelle : une illustration de la transposition didactique de connaissances scientifiques en pratiques professionnelles. Revue hybride de l’éducation. 10, 4 (août 2026), 1–48. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v10i4.2104.