Berterreix, C. et Reydy, C. 2026. Coenseigner pour former : l’influence des régulations entre coenseignant·e·s sur les apprentissages des novices. Revue hybride de l’éducation. 10, 5 (oct. 2026), 1–53. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v10i5.2079.