El Gouze, L. et Aazmi, K. 2026. Analyse des représentations du coenseignement développemental dans les dispositifs numériques de formation initiale des enseignants en France, en Belgique et au Québec : regards comparatifs. Revue hybride de l’éducation. 10, 5 (oct. 2026), 1–34. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v10i5.2074.