Nolin, R. et Monney, N. 2026. Rétroaction par les pairs et évaluation de la compétence Résoudre une situation-problème mathématique : analyse d’une démarche mise en œuvre au primaire. Revue hybride de l’éducation. 10, 4 (oct. 2026), 1–40. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v10i4.2064.