Gagné, M.-A. et al. 2026. Soutenir l’engagement scolaire d’apprenants en difficulté grâce à une intervention orthopédagogique par la nature et l’aventure. Revue hybride de l’éducation. 10, 2 (mars 2026), 1–22. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v10i2.1945.