Montambault, V. et Forget, M.-H. 2025. Intégrer des stratégies à la formation disciplinaire pour soutenir le développement de la compétence culturelle en enseignement du français. Revue hybride de l’éducation. 9, 3 (nov. 2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v9i3.1819.