Vachon, K. et Sasseville, N. 2025. Les facteurs affectant la persévérance des personnes étudiantes autochtones : état de la question. Revue hybride de l’éducation. 9, 2 (mars 2025), 1–24. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v9i2.1764.