Cortessis, S. et al. 2024. Reconnaissance des acquis d’expérience en formation professionnelle supérieure suisse : entre profession et université, entre pratique et théorie, entre formel et informel. Revue hybride de l’éducation. 8, 3 (juill. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v8i3.1512.