[1]
El Euch, S. 2024. La posture du corps professoral à l’égard de l’implantation d’une nouvelle politique de reconnaissance des acquis des compétences (RAC) et de l’expérience (RAE) pour les programmes de formation à l’enseignement. Revue hybride de l’éducation. 8, 3 (juill. 2024), 1–23. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v8i3.1474.