Beaulieu, J. et al. 2023. Pratiques enseignantes pour soutenir la compétence à faire une demande chez des élèves ayant une déficience intellectuelle sévère à profonde. Revue hybride de l’éducation. 7, 1 (juin 2023), 244–252. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1425.