Després, J.-P. et al. 2023. Développer la littératie des jeunes ayant une déficience intellectuelle par la participation à un programme d’apprentissage informel de la musique à distance. Revue hybride de l’éducation. 7, 1 (juin 2023), 147–183. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1308.