Meyer, F. et al. 2022. Utiliser le numérique pour former au numérique : le cas d’un dispositif d’autodiagnostic et d’auto-orientation dynamique pour l’innovation. Revue hybride de l’éducation. 6, 1 (sept. 2022), 148–189. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1255.