Latulipe, N. et al. 2022. Développement de compétences dites du 21e siècle chez les enfants à l’éducation préscolaire grâce à la programmation et à la robotique : une recherche-action. Revue hybride de l’éducation. 5, 2 (janv. 2022), 190–209. DOI:https://doi.org/10.1522/rhe.v5i2.1234.