Amboulé-Abath, Anastasie. 2022. « Des Enjeux De Genre à La (re)féminisation De La Gouvernance Scolaire Au Québec : Une Dynamique d’égalisation De Rattrapage Ou De dévalorisation? ». Revue Organisations & Territoires 30 (3):107-19. https://doi.org/10.1522/revueot.v30n3.1385.