Les sciences régionales au Québec, une discipline et une école qui s’accrochent à la réalité

Auteurs-es

  • Bernard Vermot-Desroches Université du Québec à Trois-Rivières

DOI :

https://doi.org/10.1522/revueot.v18n2.415

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Publié-e

2009-05-01

Comment citer

Vermot-Desroches, B. (2009). Les sciences régionales au Québec, une discipline et une école qui s’accrochent à la réalité. Revue Organisations & Territoires, 18(2), 5–16. https://doi.org/10.1522/revueot.v18n2.415

Numéro

Rubrique

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