La prise en compte de l’action collective dans l’enseignement et la recherche en management

Auteurs-es

  • Yves Hallée Université du Québec à Chicoutimi

DOI :

https://doi.org/10.1522/revueot.v18n1.434

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Publié-e

2009-03-01

Comment citer

Hallée, Y. (2009). La prise en compte de l’action collective dans l’enseignement et la recherche en management. Revue Organisations & Territoires, 18(1), 19–32. https://doi.org/10.1522/revueot.v18n1.434

Numéro

Rubrique

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